En la actualidad es importante tener en cuenta el pensamiento de Paulo Freire, pues se basa en una crítica a la educación moderna aunque no en desmedro de toda la educación, dado que para él, la escuela, en tanto que lugar para la educación, es una herramienta central en el proceso de transformación de la humanidad, la propuesta freireana se establece en un acto pedagógico en el cual el diálogo es una exigencia existencial, en la dinámica dialógica del conocer, ya no es únicamente el docente quien enseña y el alumnado quien aprenden ambos, en la acción dialógica, se educan mutuamente, y la participación del docente crítico es aceptar la búsqueda de la vía más óptima para que el educando asuma el lugar que ocupa en el mundo.
Hoy en día se interviene de que la escuela sea capaz de atraer las ganas de aprender de su alumnado más allá de la vieja tematización, todo aquello que la escuela actual explique dentro de sus aulas debe ser reconocido por el alumnado como algo próximo a él, algo incluso anterior a la expansión de unos contenidos curriculares cuyo dominio algún día el profesorado le evaluará.
El docente ya no debe convertirse en alguien que conoce los contenidos y los impone, sino en una figura que se encuentra con una singularidad concreta, un grupo de alumnos y alumnas, a quienes ofrece su yo, es decir que el alumno participe en las clases de manera activa, se capaz de imaginar, que aquel alumno que no memorice los contenidos, que sea capaz de asimila su participación, hay que aceptar que ejercen una imparable fascinación sobre los sujetos, y hoy la escuela debe marcarse como uno de sus objetivos principales el saber canalizarla y aprovecharla, aunque Algunas instituciones educativas todavía no se han tomado en serio la enorme importancia que tienen los medios y sus pantallas en la sociedad como agentes y modelos de educación.
Como vemos la escuela nueva supuso un gran avance en cuanto la educación la educación se refiere, y cada día avanza nuevas metodologías innovadoras dejando aún más atrás la idea de la escuela tradicional, aunque aún se muestra aulas siguiendo impartiendo clases con método tradicional, cada vez son más los docentes involucrados con la idea de que la educación crezca y avance al mismo ritmo que avanza la sociedad, Se hace evidente, por lo tanto, que el aprendizaje social desempeña un papel fundamental en esta pedagogía en medios, aspecto que enlaza con un conocido referente pedagógico.
Comunicación en escenarios diversos, nativos e inmigrantes digitales y sociedad red
En la actualidad nos vemos inmersos en los diversos contextos digitales que se nos presentan es por ello que abordamos el desarrollo de este tema.
A partir de lo abordado en los temas anteriores surgen las siguientes interrogantes a las cuales les damos respuesta.
¿Cómo podemos utilizar los procesos comunicativos y los recursos de la sociedad red en beneficio del proceso educativo?
Podríamos convertirla en un recurso didáctico de manera que sirva como medio de encuentro para alumnos y profesores, empleando las plataformas que se nos presentan como son classroom, skype entre otras y facebook para difundir información educativa o youtube como apoyo a los alumnos.
En la actual sociedad del conocimiento existen muchos canales de comunicación y aunque, a menudo es difícil reaccionar ante tanta información, los educadores se han esforzado para crear materiales para trabajar fuera y dentro del aula.
¿Cómo concientizar a los alumnos que están inmersos en la sociedad red?
Cuando se decide crear una red social para poder trabajar con los alumnos se debe tener en cuenta una serie de factores como la posibilidad de que nuestros alumnos tengan la edad y madurez necesaria para poder usarla, el tipo de red que queremos ya que hay diferentes sistemas que llevarán a resultados muy distintos o las prestaciones concretas de la red.
¿Cuàles deben ser los alcances del uso de los recursos de la sociedad red en el procesos educativo?
Los estudiantes en el contexto de las redes sociales requieren desarrollar habilidades como el encontrar, asimilar, interpretar y reproducir información, por lo que es necesario que ellos reconozcan sus estilos de aprendizaje, puesto que cada uno tiene un modo distinto de percibir y procesar.
Uno de los retos de la educación actual debe ser reconstruir el espacio educativo y adaptarlo a la sociedad que se sujeta a cambios continuos. Las redes sociales, que constituyen una de las herramientas más representativas de la Web.
Comunicar+Educar= Pedagogía 